企业需求视角下“双高计划”高职院校“双师型”教师认定标准建设

作者：李鑫; 李梦卿

来源：职业技术教育, 2020, 41(31): 35-40.

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• 认定标准
• 企业需求

"双师型"教师资格认证是"双高计划"高职院校教师队伍建设的重要任务。随着我国经济发展方式的转变与产业结构的调整,迫切需要基于企业需求视角设计并建立具有针对性与科学性的"双师型"教师资格认定标准,以促进师德高尚、技艺精湛、专兼结合、充满活力的高素质"双师型"教师队伍建设。在企业视角下,明确"双师型"教师认定标准的认证内涵、考评体系、组织形式等内容,是"双师型"教师资格认定标准建设的逻辑基点。在标准建立的实践中,需要在政府的宏观引导下,校企协同一致,深化产教融合,共同推进"双师型"教师团队和个体的可持续健康发展,为高素质技术技能人才培养提供保障。

• 单位
  湖北大学