运用演示实验突破高中物理教学难点研究

作者：周铁壮

来源：成才之路, 2018, (20): 60.

• 演示实验
• 高中物理
• 教学难点
• 学习兴趣

高中物理是基于观察和实验的自然学科,实验能激发学生的学习兴趣,促进学生思维能力的发展。教师可以运用演示实验的教学方式,突破物理知识的教学难点,找到适合的教学手段,使学生加深对物理知识的理解和认识。