浅谈如何让人文精神点燃历史课堂

作者：岳闽玉

来源：考试周刊, 2020, (56): 149-150.

• 人文精神
• 情感走向
• 审美情趣
• 获得智慧
• 家国情怀

"一切为了学生的发展",历史学科作为人文社会学科,历史课堂应摒弃原来枯燥的说教,着力引导他们正确的情感走向;结合现代教育技术,使学生在视听效果的冲击中感受与体会到了美;在鉴古知今中获得智慧;开阔胸襟,激发家国情怀,塑造健康、理想人格。