摘要

<正>文化场是指在特定的时空,文化各要素汇聚一堂的文化运作过程。在这一过程中,文化各要素相互联系,相互融合,相互交汇,引导并制约着参与者在思想情感、心理意识与行为取向上的共通与认同。文化场一旦形成,就能够产生强大的向心力,发挥凝聚、激励的作用。学校也是一种文化场,学校的文化只有得到教师的普遍认同,才能影响教师的价值取向和行为习惯。构建一个平等、开放、互助、共享的教师群体文化,能够确保教师持续接受校本文化的浸润,获得发展动力,进而实现专业成长。