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摘要
“课程思政”是新时期高校思想政治工作的重要战略部署，是高校教育和各类课程教学改革的重要内涵。在线开放课程是信息技术与教育教学深度融合的新探索，是推动课程教学的新变革，如何在在线开放课程中加强“课程思政”育人理念成为当前线上课程亟待解决的新难题。基于国家精品在线开放课程《国际贸易实务》课程建设现状，分析在线开放课程在“课程思政”建设方面存在的问题，结合线上开放课程特点，从在线开放课程教学目标、设计、内容、实施与考核等方面探索具有普遍适应性的线上课程“课程思政”教学实践路径，推进线上专业课程与“课程思政”的耦合育人效果。
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单位安徽工商职业学院
