青年教师心理资本的影响因素分析

作者：徐雪平

来源：中国冶金教育, 2018, (01): 102-104.

DOI：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2018.01.041

• 青年教师
• 心理资本
• 影响因素

医学高职院校青年教师的心理资本状况,不仅影响到个人成长和绩效提升,而且对于提高医学高职院校人才培养能力具有重要作用。根据医学高职院校实际与青年教师职业性质、劳动特点等,青年教师心理资本的影响因素主要包括个体特征和组织环境两个变量。

• 单位
  漯河医学高等专科学校