《数字信号处理》双语教学改革研究

作者：王婵飞; 许亚美; 何继爱; 陈海燕

来源：教育教学论坛, 2020, (19): 154-155.

• 《数字信号处理》
• 双语教学
• 实践
• 科研能力

针对《数字信号处理》课程理论性强、概念抽象的特点,总结认识在教学中存在的问题,探索并采用双语教学模式,同时结合信号处理专业国内外最新的相关研究成果,有效地提高学生的实践能力和专业科研能力。

• 单位
  兰州理工大学