《整理与练习》是苏教版教材改编后特有的编排,从教材的编排来看,分为四部分,其一是回顾与整理;其二是练习与应用;其三是探索与实践;其四是评价与反思。与旧教材相比,多了回顾与整理、探索与实践和评价与反思三个环节。如何践行新课标的理念,让理念落地呢?通过实践与思考,答案是:让回顾与整理细化到每一节课中;让练习与应用积累于每一节课中;让探索与实践体现于相应的课中;让评价与反思落实到每一节课中。
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