摘要

中职英语教学要把抽象的知识学习置于可感知的情景教学活动中,把英语知识与情景化教学实践相结合,以此来提高课堂教学的成效。结合中职英语的教学特点,结合中职生的学习规律,创设相应的教学情景,并促使学生在教学情景中高效地构建知识,从而提升中职英语教学的有效性。