互联网技术的快速发展和智能终端的普遍应用,使职业英语学生可以随时随地进行自主移动学习。根据职业英语自主移动学习的特点和学习现状,探索自主移动学习的有效策略应从教师和学生分别入手。教师给予及时的指导和有效的辅助,学生根据自身能力水平,选择相应的职业英语学习软件进行自主移动学习,以期实现职业英语全方位的能力提升。
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