基于故事思维的高中语文教学分析

作者：仙桂萍

来源：课程教育研究, 2018, (50): 61.

• 故事思维
• 高中
• 语文教学

随着新课改政策的不断深入发展,高中语文课堂教学也出现了翻天覆地的变化,教师从传统的题海训练教学方法 ,转变成为了学生自主探究、自主发展的教学方法,主要训练了学生的思维能力,提升了学生的语文综合素养。本文主要分析了如何能够在高中语文教学中应用故事思维,提升课堂教学质量。