摘要

<正>随着素质教育的开展和我国法律制度的逐步完善,校园中"体罚"学生的现象已日趋减少,但心理惩罚这一隐性的教育伤害现象却在一些学校呈现上升趋势。本文对当前小学教师教育过程中存在的心理惩罚现象进行了探讨,力求创建一个和谐、健康的教育新环境。1心理惩罚的界定本文认为心理惩罚是指:在校园情境中由于教师的教育教学方法、管理手段、措施的不完善或失当等因素给学生造成了心理上和精神上的伤害,使学生的身心健康受到一定程度的损伤和影响。