慕课结合情景模拟演练模式在呼吸与危重症医学科临床护理教学中的应用

作者：张春霞; 余燕娥; 高晓燕; 周媛艳; 卢丽萍; 唐菊素

来源：沈阳医学院学报, 2023, 25(06): 665-668.

DOI：10.16753/j.cnki.1008-2344.2023.06.024

• 呼吸与危重症医学科
• 慕课
• 情景模拟
• 护理
• 临床教学

目的：探讨慕课结合情景模拟演练模式在呼吸与危重症医学科临床护理教学中的应用效果。方法：选取2021年7月至2022年9月某三甲医院呼吸与危重症医学科实习的护理本科生60名，采用随机数字表法将其分为对照组和试验组，各30名。对照组采用带教集中授课及操作演示、带教指导的传统授教法，试验组在此基础上另加慕课结合情景模拟演练法。出科前1周，比较2组实习护生理论成绩和操作成绩、评判思维能力及教学满意度。结果：试验组的出科理论成绩与操作成绩、评判思维能力评分及教学满意度均优于对照组（P<0.05）。结论：慕课结合情景模拟演练模式在护理本科生临床护理教学中取得了良好效果，值得在临床教学中应用。

• 单位
  莆田学院附属医院