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摘要
受我国体育市场蓬勃发展及相关国家政策有关高等教育转型与培养应用型本科人才培养的政策部署的影响,我国高等体育院校传统的培养应用型专门人才培养模式面临着挑战。本文研究认为制定人才培养目标是高等体育院校转型发展的首要任务,建构了具备体育能力及潜力,具有科学文化素养,拥有健全体育人格的发展型、应用型、持续型的人才培养目标体系,并试从我国高等体育院校人才培养目标的本质和内在机理两个方面对所构建的人才培养目标体系进行合理化论证。
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单位沈阳体育学院
