摘要

目的:探讨乒乓球运动中的动态视力敏感度和调节能力问题,为运动员和非运动员的视力训练提供依据。方法:对被试人员采用实验法和问卷调查法收集数据。结论:体育专业学生相比较非体育专业学生在动态视力、闪烁值、反应时上具有优势。