小学阶段是学习英语的最佳启蒙时间,学生从小就处于浓厚的英语氛围里能够更好地培育其英语核心素养。在新课改时代背景下,对小学英语教学的要求也越来越高,在教学过程中不仅要进行基础知识的教学,还要进行英语核心素养的培育。本文主要是从英语基本素养的基本概念以及教学现状出发,探讨在小学英语阅读教学中培养核心素养的现实方法。
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