生物学教学中渗透生态文明教育的探讨

作者：夏小惠

来源：中学生物教学, 2022, (35): 30-32.

• 生物学教学
• 生态文明
• 渗透教育
• 途径方法

基于生态文明教育的教学维度、内容与意义,重点探讨了生物学教学中渗透生态文明教育的有效途径和方法。引导学生树立生态文明意识,学习生态文明建设技能,做生态文明的践行者。

• 单位
  重庆青年职业技术学院