PISA科学素养测评体系是国际学生素养评价的三个子项目之一,主要包括科学态度、科学知识、科学能力和科学情境四个维度内容。应用PISA科学素养测评体系,把握科学素养的组成结构和内在联系,对于培育和提升小学生的科学素养工作具有普适的启示意义和重要的实践价值。