师徒制理念下的校企合作育人问题和对策研究

作者：徐登喜; 陈德勇

来源：浙江工贸职业技术学院学报, 2018, 18(03): 40-60.

• 师徒制
• 校企合作
• 实践育人
• 对策

高等职业教育要大力推进"合作办学、合作育人、合作就业、合作发展",师徒制理念下的校企合作作为高职院校人才培养、提高学生职业素养最有效的模式之一,对于培养人才具有重要的现实意义。但是,目前的高职院校在校企合作实践育人方面存在诸多问题:思政教育与校企合作脱轨;校园文化与企业文化的互融不协调;校企合作根基薄弱,质量欠佳。伴随着工学结合人才培养模式改革的不断深入,如何在校企合作模式下有效提升高职生的综合素质工作便成为了具有鲜明时代意义的课题。分析了校企合作实践育人过程中存在的诸多问题,同时提出了加强校企合作实践育人的对策,以进一步切实提高高职院校人才培养的质量。

• 单位
  浙江工贸职业技术学院; 浙江东方职业技术学院