自主管理能力指导例谈

作者：钟鸣; 张娜娜; 曹清

来源：基础教育研究, 2018, (16): 4-6.

• 自主管理能力
• 班集体建设

以学生自主管理能力指导为核心促进班集体建设,是发展指导理念下的班集体建设的核心,帮助学生自我觉察、自我认识、自我监控、自我调整,了解社会、人生规划、自我实现,最终实现自我发展。文章阐述了自主管理能力的缘起,并以班级中"节目被撤"事件为例,对自主管理能力指导进行了分析思考。