摘要
共享优质教育资源是缩小区域教育差距、消除信息孤岛、实现教育公平的重要举措,未来高职院校的发展方向也应该以优质教育资源的共享作为基石,进一步提升社会对高职类院校的认可度。在重构学习空间视角下,利用现代先进的教育技术作为应用环境,来探究高职院校优质教育资源共享模式,旨在实现优质教育资源的知识高利用率和高产出率,满足不同学生的个性化需求,为促进数字化教育资源建设向"多元、共创、共享、服务"的生态趋势发展建言献策。
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单位河南工业贸易职业学院