巧用信息技术手段,优化初中英语阅读教学

作者：吕友生

来源：英语教师, 2018, 18(02): 119-123.

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分析初中英语阅读教学现状。概述利用信息技术手段实施初中英语阅读教学的必要性。结合教学实例,从激活背景知识、实施读前教学、强化读中活动效果、辅助读后活动、强化学生的成功体验等五个方面探究巧用信息技术手段实施初中英语阅读教学的策略。认为在初中英语阅读教学中融入信息技术手段对优化初中英语阅读教学,全面提升初中生英语阅读能力意义重大。