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摘要
现代学徒制人才培养模式对于学校和企业合作有着极大的促进作用,同时能够更好地对校内人才进行培养,保证人才质量得到有效的提高。国内众多高职院校都先后开展现代学徒制试点,并且结合产业转型升级新需求,人才培养规格新要求进行了新的发展和深化。通过对一些资料的调查以及对一些高职院校现代学徒制发展状况的分析,发现其中还存在较大的问题,必须对这些问题进行及时的解决才能最大限度地保证人才培养质量。对我国高职院校现代学徒制度发展现状进行分析,探讨其在具体实施中所面对的困境,并且结合实际的情况从几个方面完成基于混合所有制的智能制造专业群现代学徒制人才培养模式的研究。
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单位滨州职业学院
