依托红色绘本培养幼儿爱国主义情感的实践与思考

作者：余丽娟

来源：安徽教育科研, 2022, (25): 106-108.

• 幼儿
• 红色绘本
• 爱国主义情感

红色绘本故事是传承红色记忆最重要的形式，在日常教学活动，通过听红色故事、赏析红色连环画故事，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿阅读兴趣，通过故事分享、故事表演引导幼儿自主阅读红色绘本故事，并将幼儿阅读经验迁移到日常生活与学习中，培养幼儿爱国主义情感，促进幼儿亲社会行为的发展。