<正>一份好的导学案,通过系统的设计,明确了学生自学的任务,成为学生学习的向导;一次好的学案导学,通过师生的多样展示,提升增大了课堂教学的容量,在优质的教学设计下,充分体现出学生的价值,能大大提高课堂教学的有效性。如何实现学案导学课堂教学的有效性问题,一直受到一线教师的共同注意。一、依据导学案自学情况,落实学案导学的问题教师在课前下发"导学学案"后,应巧妙提示学生据此进行预习自学。预习
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