摘要

在启蒙教育的小学教学阶段,美术学科作为学生美育的重要资源之一,对于学生起到的积极作用不言而喻。因此,本文在分析了信息技术应用在现阶段小学美术教学中的必要性之后,又探讨了信息技术在小学美术教学中的实际运用策略,旨在深入提升小学美术的教学质量,上"活"小学美术课。