摘要

<正>一、字理识字要注意字形与字义的紧密结合"读准字音、认清字形、理解字义"是识字教学的基本要求,汉字是表意文字,其中字形与字义的结合最为紧密,因此,我们在教学中应该通过字形的分析来理解字义,又通过对字义理解来识记字形,简言之"析形索义,因义记形"。但是,在当前的识字教学中对汉字形与义忽略淡化或者顾此失彼的状况应当引起我们的高度注意。1."加一加、减一减、换一换"还须再问"为什么"。在合体字的教学中广为流行的"加一加、减一减、