核心素养引领下的高中生物教学思考

作者：王少红

来源：教育界, 2021, (15): 62-63.

• 高中生物
• 核心素养
• 教学反思
• 改革策略

在新课程改革的影响下,关注学生的个性发展和需求,培育学生的核心素养已然成为当前新的教学方向。培育学生的核心素养对于学生成长和发展意义重大。当前生物学科教学的实际情况不容乐观,如何将核心素培养贯彻到教学当中去,成为当前生物学科建设的重点话题。