摘要

在初中音乐教育的过程中,教师要优化课堂教学的方式,引导学生体会和欣赏音乐中蕴藏的情感,本文分析初中音乐课堂教学的过程中如何运用情感教学的方式吸引学生的注意力,激发学生对音乐学习的兴趣。