专业课融入思政元素的思考与实践

作者：何畏

来源：山东教育(高教), 2019, (12): 38-39.

<正>课程思政要达成效果,应重点在促进政治认同、文化传承、人生规划、动力激发、创新创业、人格成长上下功夫,找准切入点去激活或融入各方面的思政元素。专业课要以专业为主,思政教育做价值引领,授业解惑时不忘传道;各门专业课要合理分担任务,齐头并进;要贴近学生,如春风化雨;要联系课

• 单位
  化学化工学院; 济南大学