全程健康教育模式在哮喘防治中的效果探讨

作者：孔繁娟; 张贺珍; 姜霞

来源：中国卫生产业, 2016, 13(03): 77-79.

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.03.077

• 全程健康教育模式
• 哮喘防治
• 疾病认知
• 依从性

目的探讨全程健康教育模式对患者在疾病认知、治疗依从性及治疗效果等方面的影响,从而缩短患者的治愈时间。方法选取2013年3月—2015年3月收治的102例哮喘患者作为研究对象,在哮喘患者的疾病防治中,采用全程健康教育模式进行干预,主要包括心理护理干预、疾病相关知识普及、呼吸练习指导、健康生活方式指导等几个方面,最后观察患者对哮喘疾病的认知程度、治疗依从性及治疗效果。结果与干预之前相比,102例哮喘病患者的疾病认知程度、治疗依从性均有明显提高,且治疗效果显著。结论对支气管哮喘患者在疾病防治过程中,采取全程健康教育模式进行干预,可有效提高患者对疾病的认知程度,提升患者的治疗依从性,从而促进患者早日康复。

• 单位
  一汽总医院; 吉林大学; 吉林省肿瘤医院