智慧提问,有效教学——谈小学数学课堂提问技巧

作者：郑汇娟

来源：试题与研究, 2020, (28): 35-36.

• 小学教育
• 数学教学
• 提问技巧

本文分析了小学数学课堂中提问的价值与必要性,并结合现代小学数学教学特点,探讨了教师课堂提问的技巧,从提问设计的层次性与问题设计的收敛性两个角度论述了优质的小学教学问题应具有的特征,旨在提升小学数学课堂教学效果。