近几年来人们越来越开始人性关怀在教育中所起到的积极作用,对于书法教学来说生命的视点和方法就是需要遵循的基本原则,尤其是在小学书法的教学中,书法教育工作者就需要不断地改革书法教学的视点和方法,用儿童的视角去理解书法教学的重点和意义。本文主要探究了小学书法教学的三个视点和教学手法,这三个视点主要包括生命的视点和儿童的视点以及专家的视点等,了解这三个视点的意义对于小学书法教育有着十分重要的意义。
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