基于云教育平台的多模态输入优化模型建构

作者：张薇; 徐筱秋

来源：校园英语(教研版), 2012, (05): 84-85.

• 云教育平台
• 多模态输入
• 自主协同学习

走进云教育时代,学习成为了一种直观的体验。本文从云计算支持下的多模态输入自主协作学习出发,分析在云计算支持下多模态输入学习的方法和模式,构建出一套虚拟多模态输入学习平台模型。此模型旨在提高学习者学习兴趣和效率,并逐步扩大他们的视野和减除他们学习的焦虑感。

• 单位
  教育学院; 南昌航空大学