《牛津小学英语》教材词汇教学方法分析

作者：侯瑜蕾

来源：校园英语, 2020, (20): 112.

• 牛津小学英语
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随着新课程标准的实施,小学英语教学取得了良好的成效,但仍未达到新课程标准的要求。在教学过程中,应高度重视英语词汇教学环节,为学生的后续英语学习夯实基础。《牛津小学英语》教材词汇量丰富,使小学英语教学面临新的机遇与挑战。本文重点探讨《牛津小学英语》教材词汇教学的相关问题。