小学阶段的体育课程教学中,教师通过将新的教学方法融入教学活动当中去,就能为学生高效化学习起到积极促进作用,从整体上提升学生学习的质量和效率,为学生可持续学习发展打下坚实基础。文章主要从理论层面就小学体育教学的现状以及引导式教学方法的应用作用加以阐述,然后探究引导式教学方法的应用措施,希望能从理论上就引导式教学方法的应用研究,为体育教学工作的良好开展起到积极促进作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
