高校在思想政治教育中运用文艺载体能够提升教育的实效性，提高教育价值和内涵意义，对于大学生长远发展具有重要作用。本文在分析思想政治教育文艺载体表现形式的基础上，对文艺载体的运用功能进行总结，并结合高校思想政治教学现状提出创设“三有”环境、夯实“三大”阵地、把握“三种”方法的文艺载体运用对策。
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