新文科思维模式不同于传统文科,强调通过深入融合和多学科交叉更新升级传统文科,在此背景下,高校应当从教学理念、教学目标和教学内容等维度,革新传统大学语文教学,采取与课程和新文科建设的特点、优势和需求相符的革新措施,从而为社会培养更多的优秀人才。本文首先简要阐述了新文科建设的重要意义,接着提出了大学语文教学在新文科建设背景下的有效革新途径。
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