<正>众所周知,初中语文阅读是整个初中教学体系中不可或缺的组成部分,阅读教材中的优秀篇目释放了作者的情感,彰显了作者的个性,能有效的引导学生对人生意义的思考。初中语文教师如何提高阅读教学的有效性,已经成为了一个重要的议题摆在了相关领域的专家学者面前。本文在借鉴相关研究成果的基础上,
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