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摘要
目的 保持和延续本实验室在混合标本制作的良好传统和经验,使标本得到充分利用。方法 在按照课程要求制备成不同组合混合标本的基础上,利用自动显微镜扫描平台把整张载玻片上的组织结构全视野扫描后形成数字虚拟化标本。结果 数字化的混合标本在装载阅片软件的计算机上即可实现切片标本从低倍到高倍的动态观察。结论 数字化标本可以脱离实体显微镜,在计算机上完成模拟显微镜观察的效果,特别适用于线上教学。此外还可以避免玻片标本易破碎损耗、长期保存后褪色等问题,其意义在于可以充分发挥出本实验室的原有资源,使其可以充分利用。
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单位首都医科大学; 基础医学院
