德育在小学数学教学中的渗透

作者：夏冬生

来源：生活教育, 2019, (05): 63-64.

• 小学数学
• 教育
• 品德

对小学生进行思想品德教育是各门学科的共同任务,也是全面提高学生素质不可缺少的内容。因此,数学作为义务教育的一门重要课程,也必须合理有效地进行思想品德教育。作为小学数学教师,要在面向学生传授知识,不断提升学生数学学习能力的基础上"渗透思想品德教育"这一新课改的理念。