小学数学教材主题图的有效应用

作者：陶旭娟

来源：新课程, 2020, (29): 33.

• 小学数学教材
• 主题图
• 有效应用

富有童趣的教材主题图给学生带来视觉上的冲击,也给教学提供了有效资源和素材。但是在数学教学中运用主题图的效果并不理想,出现了重形式不重实效、走套路缺乏新意等问题,针对这些问题,提出了针对性的解决策略,以期切实促进小学数学教材主题图的有效应用。

• 单位
  兰州市西固区福利东路第一小学