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摘要
针对工业机器人系统集成课程实践性和综合性强的特点，在课程中引入了“五星教学+实际案例驱动”的教学方法。从课程的整体设计，到教学方法设计与应用，全面阐述了该教学方法的应用过程。教师在教学过程中利用先进的信息技术手段进行学情分析，结合课程特色和学生学情，按照聚焦问题、激活旧知、示证新知、应用新知、融会贯通五个步骤落实课堂教学，拓展了教学方法改革的新方向。在教学评价环节从学生学习增值和教学实施效果两个方面进行评价，充分体现“以学生为中心”的教学理念。同时，在教学过程中融入创新创业、职业规范意识和工匠精神等思政元素，引导学生成为全面发展、符合时代要求的新型人才。
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