自制“丁达尔效应演示仪”

作者：程波

来源：实验教学与仪器, 2018, 35(01): 54-55.

• 丁达尔效应
• 自制教具
• 胶体
• 演示仪

丁达尔效应是高中化学的一个较为重要的实验,可以用其区分胶体和溶液。为提高教学质量,促进学生的动手能力,可利用日常用品制作一个"丁达尔效应演示仪"。该演示仪具有取材容易、制作简单、效果明显的优点。同时,该演示仪可用于学生的分组实验,以此提高学生的动手能力。