行为技能训练对孤独症儿童获取帮助行为的个案研究

作者：刘梅红; 程颖; 张娜娜

来源：绥化学院学报, 2023, 43(01): 78-81.

• 孤独症谱系障碍
• 行为技能训练
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文章对三名孤独症儿童使用行为技能训练方法（BST）进行口语获取帮助行为干预，研究者采用跨受试多基线实验设计，结果表明使用BST策略可以明显提高学生对同伴获取帮助行为，同时也能在其他场景当中出现该适当行为，因此行为技能训练对孤独症儿童获取帮助行为有效。