小学数学教学中学生质疑能力的培养策略

作者：覃明艳

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (05): 187.

• 小学数学
• 质疑能力

小学数学主要是培养学生思维创造能力的一门学科,但是学生会依照书本的一般逻辑去思考分析过程,导致学生思维方式比较狭窄。这需制定新的教育理念,注重学生在小学数学中培养质疑能力和发散性思维。