国内大学英语课堂教师口头纠正性反馈实证研究述评

作者：张曼

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(06): 15.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.06.003

• 口头纠正性反馈
• 实证研究
• 述评

口头纠正性反馈是英语课堂教学的不可缺少的一个环节,但是,教师如何科学地纠正学习者的错误仍是研究者需要考虑的问题。本文通过述综述十年国内(2008-2017)大学英语课堂的口头纠正性反馈实证研究,旨在为教学和研究提供参考建议。

• 单位
  汉口学院