摘要

课程改革工作的不断深入,在为初中英语课程教学改革工作指明发展方向、带来创新发展助力的同时也对初中英语课堂教学提出了更高的要求。基于此,本文分析在初中英语课堂教学环节引入读写结合教学法的实践策略,供广大教育界同仁参考。