科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
工程教育专业认证提倡基于成果的教育(Outcome Based Education，OBE)理念，强调产出导向的课程设计、学生为中心以及持续改进的质量保障体系。广西民族师范学院化工原理教学团队以OBE理念为核心，通过充分利用线上资源、有效组织线下活动、科学评估教学效果，探索“线上+线下”混合式教学模式在“化工原理”课程中的应用，进一步提高“化工原理”课程教学质量，加强课程体系建设，为其他工科课程教学改革提供参考。
-
单位生物工程学院; 广西民族师范学院
