提高小学音乐课堂教学的有效性探究

作者：王莉

来源：华夏教师, 2019, (33): 57.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.33.051

• 音乐教学
• 策略探究
• 教学质量

在小学课程中开设音乐学科,是为了提高学生的艺术素养,对于小学生的思维能力和审美能力都有很大的影响。